“我听见我的儿女们按真理而行、我的喜乐就没有比这个大的。”
约翰3书第4节
是什么和为什么?
在属灵倍增的过程中，运动建造者们不仅仅是一代门徒，而是数个世代的门徒。属灵倍增只有在门徒不断造就其他门徒的情况下才会发生。想象一下，你现在正和耶稣一起工作，耶稣深爱着主，并知晓所有的门徒都被呼召要去造就门徒。凭着信心进行下一步，耶稣基督求神给他2-3个学生来共同工作。
耶稣基督一旦开始和这些学生工作，他就有了新的责任，你也是一样。耶稣需要拓展他的技能成为高效率的门徒训练者，你的新责任是帮助耶稣基督成为一个成功的门徒造就者。我们暂时设想一下耶稣基督来向你请求帮助，实际上，基督也正在请你教他如何成为一个高效的门徒造就者。
在门徒倍增上，耶稣基督（即你的第一代门徒）要学习如何造就他人（即你的第二代门徒）。
第一代门徒训练-我和我带的门徒们一同工作。我教导和鼓励他们，使他们成长。我是发起者。神把我放在他们成长中的一个重要位置上。
第二代门徒训练-我和我带的门徒们一同工作，而他们也正在带领其他门徒，我在鼓励/帮助他们的进步。我带的门徒在发展和管理他们的门训计划，并直接参与到第二代门徒的成长中。
如果我们要帮助基督 成长并成为一个高效的门徒造就者。我们应该怎么做？
圣经学习
阅读提多书1章4-5节
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在第4节，保罗告诉我们关于他和提多的关系。通过这个关系我们能学到什么？
连接真道
在体育界，有许多出色的运动员成为了巨星。当这些运动员退休后，偶尔会有几位做教练；然而有趣的是，不少伟大运动员却不擅长教练这一工作。他们自身所具备的超一流能力不能帮助他们有效的培训他人。
为了能够做好教练的工作，这些卓越的运动员需要发展什么样的技能？
思想转换
鲍勃的下一步：
米歇尔和鲍勃保持见面有几个星期了。鲍勃是个非常渴慕神的初信者，充满了活力。他的成长很快速，也在学习圣经，同时他还自己找了很多不错的基督教书籍，学习了很多米歇尔都不知道的知识。鲍勃也开始参加教会，甚至数次和米歇尔一起去传福音。
米歇尔然后给了鲍勃一个新的挑战。有三个同寝室的学生，都是灵里敞开的。其中有一个是基督徒。米歇尔让鲍勃去带领这三个学生进行圣经学习。
突然之间，快乐又充满能量的鲍勃经历了自我混乱的过程。鲍勃开始问很多的问题；他的想法似乎总盯着一些最坏的情况；他觉着自己对圣经的理解还不够；他开始担心缺乏能力帮助这三个学生，或觉得自己根本就不适合这个工作。鲍勃似乎被暗示着要承担带领和照顾这三个学生的责任。
为什么鲍勃对这次新的挑战感到担心?请找出几个原因。
采取行动
那些伟大的门徒带领者都有一些通用的实践方法。我们可以向那些造就了第二、第三代门徒的带领者们学习，下面是一些他们采用的最佳措施。
我们常常祷告，求神赐下智慧。下面这些做法已经在实践中展示了它们的益处。
励者；花时间去倾听，要理解这些挑战是帮助门徒塑造品质的新机遇，帮助你的门徒最大程度的把握这些机遇。
虽然这些同学可能不是你“自己的门徒”，但这不意味着你需要超然事外或保持距离。实际上，要为我们不认识的人祷告是很难的。我们既然有机会在这些学生的生命中带来鼓励和其他积极的影响，那么我们就要积极的进行参与。加入他们的聚会；一起进行静修；共同经历生命，这会给你的门徒很大的鼓励。
当你和第二代门徒一起的时候，要确定让你的门徒进行带领。你要做他工作的支持者，不要尝试接管他的工作，并时常提醒你的门徒你非常信任他。
求神赐给他们迈出信仰新步伐的智慧和勇气，求神提醒他们一直在基督里，神可以通过他们让一切成就。求神保守他们的工作，让他们能兴起下一代的基督徒。
我的下一步：
你的行动步骤很大程度上取决于你目前的具体情况。
1) 你也许始终相信神会带给你一个门徒，这个门徒期盼投身到神的大使命中。如果这是你现在的情况，想一下，这一周你能给谁这个挑战，让他加入你，一共建造属灵运动。然后就去邀请他吧。
2) 你也许有一个门徒，就像鲍勃一样，有点害怕迈出下一步。你如何才能支持这个门徒，鼓励 他们踏出这一步？你这一周有什么相关计划吗？
3) 你也许有一个门徒，他已经在做带门徒的工作。那么你可以做哪些工作来帮助他，给他力量，使他得人有余呢？
我的下一步是：
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