是什么和为什么
神在你的身上作工，也通过你作工。你曾看到你关心的人悔改归主，其中有一些开始逐步建造坚实的属灵基础。你该如何帮助他们继续成长呢？
运动的建造包含了一个团契，需要一群有共同感动的门徒。当人们团聚起来，一心追求真道的时候，运动建造便能茁壮成长。神会使用你构建这样一个团契。
当我们追随基督的时候，会发现自己同属一个大家庭。你正在联系的学生们也需要这样的家庭。他们需要一个地方来彼此连接。在一个可以交到朋友，彼此信任的地方，他们可以更快的成长。然而有一些学生对宗教组织和有组织的活动心存疑虑。
他们倾向于靠个人努力的方式追求神。这种方式是非常不健康的，而且会造成负面后果。我们在基督里成为一身，互为肢体。神的计划是要我们相互依靠。他呼召我们共同的敬拜和事奉他。所以我们很有必要发展一个学生团契，ta们可以以小组的方式共同学习。小组学习能让我们互为彼此生活的一部分，通过相互联系，共同经历神的工作。
圣经学习
基督徒的生活需要教导，同时也需要“领会”。有一些方面可以通过一些逻辑性的解释予以了解，另一些方面则需要观察。观察那些深爱救主，每日应用圣经原则过活的人，能使我们得到很大的鼓舞。
阅读希伯来书10章19-25节
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在希伯来书10章19-25节，我们被劝勉要来到神面前（22节）。当我们来到神面前时，我们要存着信心（22节），指望（23节）和爱（24节）。这是基督徒行为的三个伟大主题。
作者在22节中的用词非常有教益。我们渴望能一起来到神面前。19-25节是写给“弟兄姐妹们的”而不是单个人的。 这个命令下给众人而非单人有何意义？
（一起）“来到神的面前”是一种怎样的景象？（22节）
连接真道
首先要确定小组追求的目标 .
当你成立一个小组时，需要考虑几个重要问题。
♦ 这个小组如何纳入发展运动的蓝图中？
♦ 你的小组是不是校园传道计划的一部分?
♦ 你关注的重点是传福音？发展新的信徒？还是训练门徒做事奉的工作？
♦ 你的小组是否准备努力培养未来领袖？
请主指引你的路，精准确定小组的目标。
关键因素
你的小组目标能帮助你决定见面中要进行的内容。因为小组所追求的目标可能多种多样，所以我们很难给你一个非常准确的事项列表。但是，下面这几项是很多致力于建造运动的小组带领者们深觉有用的：
- 祷告 / 敬拜 - 设立目标 & 责任
- 分享 / 连接时刻 - 培训
- 学习圣经 - 愿景
这个链接或许对你有帮助: https://youtu.be/sa_WFQPg-s0
领袖角色
一个小组领袖要扮演几个角色。小组领袖是一个老师，一个讨论带领者也需要致力于培养其他小组带领者。作为领袖，你可能需要比小组其他成员对圣经更了解。当我们学习圣经时，有时需要做出一些解释以帮助理解。作为一个讨论带领者，你的任务是要帮助小组成员自己来发现真理。自我发现是一个非常有用的学习方式。小组里有一些具有带领潜力的成员，让他们参与进来，带领聚会中的某一个适合的部分。（鼓励你的小组成员带领，也许他们很快就可以成长为小组带领者）
小组讨论就像一场有感染力，表现很出色的排球比赛。作为带领者，你通过问一个好问题来“发球”。有一些人回答了，然后把”球”传给其他人回答，每一个人都在行动，共同合作。
当这个球结束时，带领者提出另一个问题。我们的目标不是让讨论一直持续，而是要把讨论纳入轨道，促进学习和生命的改变。举例来说，在圣经学习中，提问可以让小组更深入的探究经文的意义，并应用圣经原则到我们的生命中。当你的小组讨论校园事工时，好的提问能使每一个人参与进来并发表各自独到的见解。
要打好一场排球比赛，需要不断练习，充分准备和全心努力。在带领一个小组时，也是一样。有一些问题很有效，能引起共鸣，其他有些问题则可能难以回答或略显幼稚 。
提问很重要：
小组的目标之一是建立团契。团契通过互动成长，因着彼此关系而形成的小组推动力将被神使用。小组带领者需要帮助每一个成员参加讨论，创造一个可以发展深度关系的环境。提问是一个出色的方法，来增加小组互动。
开始小组学习的好方法是提出一个开放式的问题供大家讨论，而这个问题会关联到接下来的学习。这不是一个简单的“告诉你知道”的问题，而是一个可以把圣经和每日生活相结合的问题。举例来说：假设你正在学习以弗所书第5章，保罗劝勉他的朋友要“效法神”。你可以先提一个开放式的问题，如：你以后想成为谁？为什么想要成为这个人？通过一个问题，团契开始彼此了解，而且也为学习以弗所书第5章创造了好的环境。
在学习时，对你的小组成员进行提问能帮助他们仔细阅读经文并探寻其中意思。为了问出好问题，一个带领者必须提前学习经文并深刻理解。
我们建议你可以使用一些其他人已经准备好的互动式学习资料。校园传道会（ Campus Crusade）有一些小组资料叫“Cru.comm”。这些资料中有一些准备好的问题，你可以在小组学习时使用。请在这里寻找资料: Cru.comm
带领一个组员形色各异的小组会充满挑战 .
假设有一个小组，准备讨论耶稣基督关于“聪明人盖房子在磐石上，无知人盖房子在沙子上”的比喻。大致介绍一下小组成员：
1. 带领者,非常努力，期待小组学习能充满互动，精彩纷呈，ta已经提前学习了经文，了解了经文内容。
2. 娜达莎,非常安静，稍微有些自闭。小组领袖对她也不了解。在小组聚会时，她也往往会因为自己的问题而略显沮丧。
3. 伊凡，很爱讲话。他非常乐于发言，对任何事情都可以发表看法，并乐此不彼。如果带领者问了10个问题，伊凡一般都至少要答8个问题。
4. 斯蒂芬，良善可爱很亲切。随着时间推移，大家都用“讨人喜欢”来评价他，导致他倾向于同意每一个人的意见。所以他的想法往往都是来自别人，而不是出自自身。
5. 埃琳娜，直来直去，棱角分明。她基本对每件事都持批判态度，没有什么对她来说是足够好的。她习惯于指出任何她看到的缺点。
你觉得这5个人之间的讨论会是怎样的?
采取行动
是时候为你的小组好好规划了。阅读下面的内容，能帮助你决定如何开始你的小组。
1) 小组成员应该有哪些人？
2) 你还想邀请哪些人加入？
3) 你为什么会选择这些人？
根据你的运动建造愿景和未来小组组员，你的小组目标是什么？
通过一些简单准备，你可以为小组创造合适的氛围
在一个非正式的，平易近人的地方聚会。通常最佳的地点是在某个组员的家里，当然是在ta的室友不反对的情况下。若是在教堂聚会，可能会让新组员感到压力。若是在教室，虽然很熟悉，但是却会妨碍交流，也不太温馨。
找一个所有组员都能参加的时间，最好是大家都比较清醒，状态较好的时间；确保这个时间不会与某个组员的既定计划冲突；星期五的下午或晚上可能更适合大家去玩或睡觉，而非小组聚会。
安排座位的时候要让大家能彼此都看见，按圆形来坐是个不错的主意。此外，要注意预留每个人之间的距离，既要足够靠近使组员可以眼神交流并清晰的听到彼此说话；又要注意不能太近，那样会让人感觉不适，或是没有个人空间。
聚会的地方最好不宜被打扰，并在你可控的范围内。要提醒大家在学习期间不要接电话；在门外挂个“请勿打扰”的牌子。
确保聚会的地方有合适的灯光，能创造温馨的氛围。不要让人直接对着太阳或明亮的窗户。同样，也不要太黑，或酒窖般封闭式的房子，你是要发展一个团契，不是组织看电影。
圣经可以下载到手机或平板上。你可以帮助你的朋友们下载圣经，因为网上往往有各种各样的圣经版本，你可以帮他们找到最通用的版本。
准备一些点心（特别是在刚开始的几周），为小组学习热身，同时让大家在开始前也不会无聊；要知道当有食物的时候，人与人的互动往往会更好。你会发现这样的投资是值得的，过段时间，别的组员也可以帮忙带一些点心来。
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