13. 进行第二次见面

保罗在雅典传讲福音时,圣经记录了当时听众一些不同的反应。

“有几个人贴近他,信了主”使徒行传17章34节

“我们再听你讲这个吧”17章32节

是什么和为什么?

 

在世界各地有许多的学生在第一次听到福音时即信靠了耶稣。我们当然希望也能碰到这样预备好的学生。而实际上,很多的学生都需要我们不止一次的交流和分享福音,方能真正信靠耶稣。

 

这就带来一些问题:

> 很多时间我们与人的第一次交往并不能使他们信主,那么我们就要尝试更多的交往?

> 有没有什么方法,能让更多的人愿意和我们继续见面?

 

作为一个国际运动,我们得以从许多大学收集到很多信息。我们注意到很多学生在传福音时发现,与别人的第一次见面要容易点,第二次反而要难。很多时候,即使是原本答应要继续见面的也没有出现。

 

一个完全预备好的运动建造者,不应该是仅仅准备第一次见面。我们要准备好持续的给他人带来积极影响。

圣经学习

 

圣经里面当然有这方面的教导,帮助我们鉴别那些需要多次见面才能接受耶稣的人。.

阅读约翰福音9章1-12节

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这段经文里讲述了一个有严重残疾的人,他与耶稣基督的初次见面似乎很简单。

 

请描述一下他与耶稣的初次见面发生了什么?

 

11节里,这个曾瞎眼的人是如何提到耶稣的?从他的用词,能否看出他对耶稣的初步认识是怎样的?

阅读9章13-17节

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显然,这个人并没有能够平静享受他新获得的视力。因为耶稣对他的医治,他被置于纠纷之中。

 

当法利赛人问他话的时候,他是怎么称呼耶稣的?

 

这个新称呼反映了他的信仰如何? 

 

阅读9章35-38节

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作为神的儿子,耶稣准确的知道这个人的信仰。耶稣知道他明白的,也知道他未曾领会的。耶稣第二次找到他,并问了他一个问题“你信神的儿子么?”

 

耶稣为什么要问这个问题? 

 

通过经文36节,我们看到这个人的心意是怎样的? 

 

耶稣与他的第二次见面,使得这个人的生命发生了重要转变。通过38节来看,是什么转变?

 

总的来说,一个人与耶稣短暂相见。起初,他仅是有点相信耶稣,而且这个笼统的信并不是完整的信仰。在第二次交谈中,他认识了耶稣是神的儿子,于是他便“拜耶稣”。

 

连接真道

 

如同这个天生瞎眼的人,很多人的信仰之旅非一蹴而就的。他们需要一步步接受耶稣基督。对于一些需要多重步骤方能信主的学生,若是只见一次面,那就很成问题了。

 

造成此问题的缘由 :

保罗说“十字架的道理、在那灭亡的人为愚拙”(哥林多前书1章18节)。耶稣说“光照在黑暗里、黑暗却不接受光。”(约翰福音1章5节)因此,听到福音并不总是一次舒适或自在的体验。福音打断了人们以往自我主导的生活方式,所以,人们在考虑与是否与我们再次见面时便会犹豫不决。

 

其他相关因素:

对于一些人来说,不仅仅福音可能是一块绊脚石,我们的行为也很重要。有时,我们并没有传递出耶稣的爱,或许因太转注于传福音反而用力过猛。我们的行为和方式会给对方留下印象。如果是好的印象,对方也许愿意再次见面;如果留给对方的印象是冷漠的或傲慢的,那么他们就更倾向于不再见面了。

 

两种行为,助我们能再次见面:

 

 1. 要进行对话,而非唱独角戏。

 

如果来分析一下传福音时的交流,一般你会先问一个问题,然后开始讨论和分享。我们要注意分享的过程要表达出尊重和关心,创造一个愉快的交流环境。

 

有时,当我们开始传福音时,原本是彼此对话变成了自己滔滔不绝唱独角戏。(对话-双方都在说话,都在积极参与,独角戏-一个人说,另一个人只是听)。我们有太多可以分享的,有很好的讲解图例,对这个话题也很感兴趣;这些原本都是好的,但是因此而把沟通变成独角戏后,对方会觉得ta在听一次演讲。

 

独角戏会改变沟通的氛围,使之失去交流的快乐。如果对方觉得你在演说,那么他们当然会害怕下次见面会听到“第二次演说” 

 

当我们传福音时要尽量保持对话。要记住我们传福音的目的是帮助对方认识耶稣,我们需要努力创造一个愉快的氛围,使得彼此有第二次交流的机会。

 

2. 安排第二如此见面.

 

原则:当对方感觉他们很重要并可以参与对话时,往往更愿意第二次见面。相反,如果他们觉得自己知之甚少,面对的又是一个专家,自己完全不起作用,那么他们不会期待第二次见面。

 

“找个时间”策略 ”

 

这个方法是为了帮助我们表达我们认可对方的价值,并坚信他们能有所贡献。这个方法是从学会倾听开始的。当我们与人交往时,我们要学会发现他们言语中的有趣之处,发现他们所分享的价值。下面是一些例子,也许我们可以从中发现有趣之处: 

 

♦ 尤里的奶奶是家里的属灵榜样 

 

♦ 玛利亚曾在她见牧师的时候有过“属灵体验”

 

♦ 谢尔盖曾被一个伪善的人冒犯,所以他现在对任何关于宗教的事很怀疑。 

 

♦ 梅格达曾读过关于某人经历神的书,她有很多的问题要问。 

 

现在,在彼此对话中可能会发现成百上千的有趣话题,一旦你发现了这些话题,你就可以使用“找个时间”方法来与之沟通。下面是一些例子:

 

 

尤里,你曾提到你的奶奶是你和家人的榜样,我真的很感兴趣,我们找个时间再聊聊你奶奶的故事,好吗?

 

玛利亚,我记着你说你曾经见过一个牧师,对你有一些影响,我真的很感兴趣。我们找个时间再聊聊这方面的故事好吗?

 

谢尔盖,你提到过有个非常虚伪的一个人很讨厌,这样的经历肯定太让人郁闷了,我们可以找个时间再聊聊,听你讲讲当时的故事,好吗?

 

梅格达,我知道我们马上得去上课了,但是我真的很好奇,你提到一本书对你有很大影响,我们可不可以找个时间好好聊聊这本书呢?

这些例子表达了一个中心思想。通过邀请对方聊聊ta们自己的想法和切身经历,让ta们很好的参与到话题里,我们可以更好的进行对话。我们要关注谈话内容中有价值的部分,同时要挖掘出他们的属灵状态,这样才能更好的连结他们。“找个时间”这个词既对他们出发了邀请,又不至于给他们太多压力,这样的邀请便于创造好的氛围。

 

这是如何运作的呢?当你说了“找个时间”之后,和对方交换联系方式。如果他们给了你联系方式,那么他们已经知道你会“找个时间”再联系他的。一两天过后,你就联系他们,约他们见面。举个例子:“梅格达, 谢谢你上次花时间和我见面,真的很愉快。我们说再找个时间聊聊你的书,不知道什么时间合适呢?” 

 

这个策略主要是让对方得以参与对话。当我们关心别人时,有时我们不能很好的表达我们的关心。甚至于会不经意的越线,对方本来想多分享,却不得尽兴。这个策略不会保证你与每个人都获得第二次机会,但是大多实践过的人表示获得第二次见面机会的可能性确实增加了。这个策略能帮助我们有更多的机会传福音。

采取行动

 

现在该是你来实践这个策略了。和你的朋友或导师一起,尝试与别人进行一次福音交流。谨记你需要的是一次对话而不是一场独角戏。仔细倾听对方说话,当对话要结束时,试着创造第二次见面的机会,主要原因之一是你希望能保持联系 。说:”让我们找个时间再聊聊。。。”

 

总结经验:

 

请你的朋友或导师来对这次交流进行评估,有没有哪些地方双方参与的很好,有没有哪些地方是你在唱独角戏。

 

这次交流的优点和缺点在哪?

 

评估一下策略的运用情况 .

有没有什么改进措施?

 

 

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